罗庄区司法局聚焦“名实相符、履职见效”核心目标，创新推行“五心”工作法，精心选派12名政治硬、业务精、素质高、作风实、有情怀的在职人员担任法治副校长，全方位、多层次、常态化推动法治副校长融入校园治理各环节，切实把法治关怀送到青少年身边，走出了一条独具罗庄特色的法治副校长履职提质之路，为青少年健康成长筑牢法治屏障。

一、“用心”履职，当好法治教育“授课者”，让法治种子扎根校园。聚焦青少年法治教育精准化、常态化需求，打破“一刀切”授课模式，立足学校实际和不同年龄段学生身心特点，精准施策、按需施教。统一编写“校园播种计划”系列普法课件，整合未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等核心法律知识，结合青少年易接触的校园欺凌、网络诈骗、未成年人保护等热点问题，提炼典型案例、简化法律条文，让生硬的法律知识变得通俗易懂、易于接受。创新采用“法治讲座+小班制授课”相结合的模式，兼顾覆盖面与实效性，既通过大型讲座普及共性法律知识，又以小班互动形式破解个性化困惑，引导青少年树立正确的法治观念，尊崇法治、敬畏法律，增强自我防护意识。建立法治教育长效机制，明确要求中小学实现法治教育常态化、系统化开展，持续推动法治教育融入校园日常教学，让法治种子在青少年心中生根发芽。

二、“尽心”尽责，当好犯罪预防“引路人”，为青春成长保驾护航。立足青少年成长叛逆期特点，结合司法行政部门社区矫正职能优势，将犯罪预防工作前置，抓早抓小、防微杜渐。法治副校长在送法进校园过程中，主动排查学生思想动态，对存在不良行为、严重不良行为及违规违纪情节严重的学生，建立重点关注台账，及时开展心理疏导和思想引导，帮助其纠正偏差、步入正轨。联动学校、家庭形成教育合力，协助学校完善学生管理教育和矫治体系，针对重点学生开展个性化帮扶，从源头降低青少年犯罪率。

三、“倾心”守护，当好学生权益“守护者”，筑牢合法权益防护网。针对近年来青少年案件高发态势，坚持“最有利于未成年人”原则，构建全方位、多元化的学生权益保护体系。专门成立青少年法律援助团队，开辟未成年人法律援助“绿色通道”，简化申请流程、提高办理效率，依法为受侵害青少年提供法律援助服务。整合司法救助、心理疏导、身体康复、生活安置等多项职能，对受到犯罪侵害的学生开展多元综合救助，帮助其走出创伤、回归正常生活。常态化开展“法援惠民生”关爱未成年人系列宣传活动，每月定期走进校园、社区，通过发放宣传资料、现场答疑等形式，普及未成年人权益保护知识，不断提升青少年自我保护和依法维权能力，切实守护青少年合法权益不受侵害。

四、“真心”守护，当好校园安全“安全员”，营造平安和谐校园环境。深刻认识校园安全对青少年成长的重要意义，将校园安全管理作为法治副校长履职的重要内容，主动担当、积极作为。协助学校完善安全管理制度，健全安全事故预防和处置机制，指导学校依法妥善处理安全事故纠纷，提升校园安全管理规范化水平。主动当好校园安全隐患“排查员”，定期深入校园及周边开展安全隐患排查，重点关注校园设施、周边治安、食品安全等关键环节，及时发现隐患、督促整改。积极参与校园周边环境整治，联动相关部门打击各类危害校园安全的违法行为，营造安全、和谐、整洁的校园周边环境。

五、“潜心”赋能，当好依法治理“指导员”，推动依法治校走深走实。紧扣全面推进依法治国要求，立足校园法治建设需求，推动法治副校长深度参与学校依法治理，助力提升学校治理法治化水平。注重提升学校校长及管理干部的法治思维，通过专题培训、案例研讨等形式，引导其依法办学、依规管理。协助学校建立健全校规校纪，全程参与校规校纪审核，确保校规校纪合法合规、科学合理，为学校依法治理提供制度保障。主动对接社区、家庭及社会相关方面，搭建协同治理桥梁，协助处理学校涉法涉诉案件，推动形成“学校主导、司法护航、家校联动、社会参与”的依法治校工作格局。